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(发布时间:2018-11-01 点击数:2694)

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北京师范大学教育学系主任郑新蓉教授说,农村考生目前大多沉淀在高等教育的“中下层”,造成这种现象的主要原因还是城乡发展的不均衡,是“高等教育前段”(义务教育阶段、高中教育阶段)的投入差异带来的。在高考前,城市和农村考生已经出现了获取高等教育资源的不公平。比如,西北贫困县的孩子多报考文科,因为他们在中学没有足够的物理、化学的实验条件;再如,城市的孩子更熟悉高考的运作规律,他们的家长更具备主动选择和占据优质资源的能力。(记者赵婀娜田豆豆)

该服务台工作人员李秀蓉介绍,该项调查主要是为了了解单亲家庭子女的心理状况,以便对他们提供恰当的心理援助。单亲家庭子女所填写的问卷中,面对“你害怕孤独,担心被孤立或遗弃吗?”“晚上睡眠好吗?”“你是否对未来抱有希望?”这三个问题,三成以上的学生选择的是负面答案;两成以上的孩子表示,常常觉得”生活没有意思“、“我不是个有用的人,没人需要我”;甚至有不少孩子认为“如果我在世界上消失了,别人会过的更好些”。

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据介绍,辽宁大学对毕业生就业协议的管理是很严格的,一般只发给与每名毕业生相对应的唯一一份协议。同时,明确作出规定,每个毕业生在找到用人单位后,都要先与用人单位签订就业协议书,这个协议虽然是意向性的,但学校的就业指导中心和用人单位都要盖章才能生效,并由学校审核,记录在案。之后,用人单位和学生再签劳动合同。如果毕业生违约,必须经用人单位同意,由用人单位为学校出具退函,否则,学校不再发予就业协议。这样,由学校进行监督,就可以避免学生“一女多嫁”情况的出现。

当然,也可以主动给相关企业邮寄个人简历。在关注这些企业的同时,对于与自己比较吻合的企业,不管他们目前是否正在招聘人才,均可主动出击、毛遂自荐,采取邮寄或电子邮件的形式,把自己推荐出去。据许多过来人介绍,通过这种方式成功的几率还是比较高的。

郭荣学介绍说,目前教育部门正对“生命与健康常识”课程的骨干教师展开专门培训,以组建稳定、专业型的教师队伍。今后各中小学校还将组织学生进行洪水、泥石流、火灾、地震等突发事件的应急训练。

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数学建模有利于培养学生创新精神和创造能力。数学建模的问题具有一定的开放性,没有一定的规矩可循,没有事先设定的标准答案或答案不是唯一的,具有较大的灵活性。因此需要突破传统的思维模式,面对复杂问题发挥学生的创新精神和创造力、想象力、洞察力以及解决问题的逻辑推理和量化分析能力,善于从实际问题提供的原形中抓住其数学本质,建立新颖的数学模型。

“济南市年轻教师总体匮乏,师资老化问题也较突出。支教的重点在于更新教师队伍。相信通过5年的‘三支一扶’活动,可以使整个济南市基层的教育、卫生、农业系统工作人员得到更新和充实。”10月30日,济南市人事局副局长黄厚安说。

市教委还和市公安局会商校园安全管理并实地检查校园安保工作。各中小学、幼儿园的校园技防系统将加速与北京警方防控网的对接。本市还将调动公安各警种,加强校园及周边治安防控力量,特别是针对民办学校、外来随迁子女集中的自办学校等加强巡防。

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制定《学校法》,首要的是要厘清政府有关部门和学校的责任,理顺教育管理体制。对中小学而言,应该清楚地明确政府及其有关部门在学校经费拨付标准、拨款机制、效益监督,学校教师招聘流程、职称评聘,对学校办学质量监管的标准、途径以及校长的管理等方面责任主体。要按照十七大关于加快建立决策、执行、监督体系的要求,加强人大对政府在经费、教师、学校建设、育人环境等关键问题的监督,落实《规划纲要》提出的问责制,强化政府在兴办教育、改善民生中的责任。

就业帮教基地接收并指定专人对被告人进行帮教。未成年缓刑犯进入企业帮教基地后,一律不公开其罪犯的身份,并享受同工同酬的待遇且让其做与年龄、能力相符的工作,营造一个平等、和谐的帮教环境。法院及帮教企业均对进入企业帮教的缓刑犯建档,并对其定期回访帮教,关注其在帮教期间的表现。

◆教育是给孩子的心灵滴灌知性与德性的。知性是孩子生存和发展的本领,德性是其做人的底线。二者在课堂上是一而二、二而一的,不是外加的、分离的。

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本报讯近悉,樊发稼文论集《鼓吹与评说》由安徽少年儿童出版社推出,本书收入著者近年各类文学理论、评论文章160多篇,凡55万言。该书内容大部是儿童文学文论,既有对我国新世纪原创儿童文学现状实事求是的宏观评估与厘定,亦有对诸样式创作文本和众多新锐作者、实力派作家及其作品的个案论说、推介与批评。这是樊发稼出版的第13本理论著作,也是他1998年退休之后问世的第5本文论集。(陈香)

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